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Unsere Methode

Wie verändert sich Schreiben?

Nicht durch Theorie allein. Nicht durch Lesen über Schreiben. Sondern durch strukturiertes Üben an echten Texten — mit direktem Feedback.

Grundprinzip

Drei Säulen der Methode

I

Diagnose

Jede Veränderung beginnt mit Bewusstsein. Bevor Techniken vermittelt werden, analysieren wir, welche Muster in den Texten der Teilnehmenden auftreten. Was funktioniert? Was bremst die Wirkung?

II

Prinzip

Klares Schreiben folgt erlernbaren Regeln. Struktur vor Stil. Kürze vor Vollständigkeit. Aktiv vor passiv. Diese Prinzipien werden nicht erklärt — sie werden erfahren. An eigenen Texten.

III

Transfer

Was im Kurs gelernt wird, muss im Alltag ankommen. Deshalb bekommt jede Teilnehmerin, jeder Teilnehmer konkrete Werkzeuge: Checklisten, Vorlagen, Überarbeitungsroutinen — für den nächsten Arbeitstag.

Im Detail

Was in einer Einheit passiert

Phase 1

Textmaterial einbringen

Teilnehmende bringen eigene E-Mails, Berichte oder Zusammenfassungen mit. Anonymisiert, wenn gewünscht. Das Material stammt aus dem echten Arbeitsalltag.

Phase 2

Gemeinsame Analyse

Die Gruppe analysiert ausgewählte Texte. Was funktioniert? Was lenkt ab? Welche Formulierungen sind unklar? Die Analyse erfolgt ohne Wertung — mit Blick auf Wirkung.

Phase 3

Prinzip und Technik

Aus der Analyse leitet sich ein konkretes Schreibprinzip ab. Dieses wird erklärt und sofort geübt — durch Umschreiben des analysierten Textes.

Phase 4

Überarbeitung

Jede Teilnehmerin, jeder Teilnehmer überarbeitet einen eigenen Text nach dem gelernten Prinzip. Die überarbeiteten Versionen werden besprochen.

Phase 5

Transfer-Werkzeug

Die Einheit endet mit einem konkreten Werkzeug — einer Checkliste, einer Vorlage oder einer Frage, die beim nächsten Schreiben hilft.

Gruppe analysiert gemeinsam Texte auf einem Bildschirm
Praxisnähe

Keine konstruierten Beispiele.

Alle Texte, die im Kurs bearbeitet werden, stammen aus dem Arbeitsalltag der Teilnehmenden. Das macht den Unterschied. Wer seinen eigenen Text verbessert sieht, versteht sofort, warum das Prinzip funktioniert.

Es gibt keine Musterlösungen, die kopiert werden könnten. Nur Prinzipien, die angewendet werden müssen. Das ist anspruchsvoller — und nachhaltiger.

Werkzeuge

Was Teilnehmende mitnehmen

Schreib-Checklisten

Für E-Mails, Berichte und Zusammenfassungen. Kurz genug, um vor dem Absenden tatsächlich genutzt zu werden.

Strukturvorlagen

Bewährte Strukturen für häufige Texttypen. Als Orientierung — nicht als starres Schema.

Überarbeitungsroutine

Eine einfache Abfolge von Schritten, mit der jeder Text vor dem Versenden geprüft werden kann.

Referenzbeispiele

Anonymisierte Vorher-Nachher-Beispiele aus dem Kurs als Referenz für künftige Überarbeitungen.

Klingt das nach dem richtigen Ansatz?

Sprechen Sie uns an und erfahren Sie, wie der Kurs für Ihr Team aussehen kann.